Educación
Revuela, el nuevo proyecto editorial digital de SM
El libro de texto convertido en un producto digital interactivo para alumnos y profesores, en el aula y en casa.
- Cliente
- Grupo SM
- Mi rol
- UX / Product Designer
- Usuarios
- Alumnos y profesores, básicos y premium
- Alcance
- Conceptualización, necesidades, prototipos y test
El problema
Convertir el libro de texto en un producto digital útil incluso para usuarios con poco acceso a la tecnología.
Lo que hice
Conceptualización, modelos de usuario, prototipos de baja fidelidad y test con usuarios en todas las fases.
El resultado
Una navegación en cinco bloques y un visor interactivo pensado para proyectar en el aula.
ContextoPunto de partida
Anticipándose a la nueva ley educativa (LOMLOE), la editorial SM lanzó un proyecto editorial para dar respuesta a las nuevas situaciones y metodologías que plantea.
El objetivo: transformar el libro de texto clásico en un producto digital interactivo con el que profesores y alumnos puedan trabajar y aprender de forma eficaz.
El retoFlexible para todos, en todos los países
El producto debía ser lo bastante flexible para responder a las necesidades de cada tipo de usuario: premium o básico, alumno o profesor.
Además tenía que servir de marco para que todos los países en los que está presente el grupo pudieran aprovecharlo con sus propios contenidos educativos.
Mi rolPresente en todas las fases
Intervine en todas las fases: desde la conceptualización y la definición de necesidades hasta la creación de prototipos y los test con usuarios.
ProcesoCómo lo hicimos
Entender a cada usuario, prototipar ligero y corregir lo que los test pusieron en evidencia.
Investigación previa
Definimos los modelos de usuario en los que nos centraríamos y qué necesidades tenía cada uno.
Benchmark
Analizamos plataformas con funcionalidades similares para entender qué existía en el mercado.
Prototipado
Prototipos de baja fidelidad para probar funcionalidades y navegación de forma ágil.
Test de usabilidad
Probamos las funcionalidades clave de la plataforma con diversas técnicas.
Mejoras de UX
Resolvimos los problemas más notables de los test y rediseñamos algunos flujos complejos.
Arquitectura de la informaciónCinco grandes bloques
Pusimos sobre la mesa todas las funcionalidades que debía tener Revuela y cómo serían los flujos de navegación, y decidimos organizar la información en cinco grandes bloques: Inicio, Mi clase, Biblioteca, Evaluación y Comunicación.
Así simplificamos el acceso a cada contenido: las primeras decisiones se toman entre pocos elementos.
La soluciónUn visor pensado para el aula
La investigación mostró que la mayoría de usuarios tenía un perfil tecnológico medio-bajo y, en muchos casos, dificultades de acceso a la tecnología. A menudo sería el profesor quien proyectara los contenidos en la pizarra, porque los alumnos no tenían dispositivos en el aula.
Por eso creamos un visor interactivo con el que el profesor puede mostrar el libro digital en pantalla o proyectado, con los elementos interactivos siempre a mano para usarlos con la clase.
